“杰米是你的教练，萨曼莎是你的导师。“您能解释一下这两者的区别吗?”
我相信，你们中的大多数人最终会给出一个令人困惑的陈述。这不仅仅是我们的错，但是有很多人，尽管他们是成年人，但他们都是不清楚关于指导、指导和培训的区别．
对于大多数人来说，这三个是相同的东西，只是不同的术语。
但我写这篇文章是为了让大家明白，不仅这些词的发音和拼写不同，它们的意思也不同。
是的!培训、指导和指导可能看起来有些相同，但它们的意义和意义有很大的不同。
指导、指导和培训——它们之间的相似性!
现在，在我草草写下这三个方面的不同之处之前，我首先要列出它们之间的相似之处。
在这里，我想分享一个例子，
现在，把自己想象成在大学、工作场所或任何其他地方参加一个培训项目。在培训这意味着你必须从一个专业培训师．
如果训练课程之后是另一个课程有经验的导师那你肯定收到了指导．最后，会议以专家教练的建议结束，因此，你得到的是训练．’
因此，考虑到这个例子，很明显，培训、指导和辅导有一个共同特征，那就是专业知识。无论你在未来的生活中属于哪个领域，从事哪个部门，这些实践都是由各自部门的专家遵循的。
为了更清楚地说明这一点，让我逐个讨论它们。
指导是什么?
它是两个人之间非正式的关系。你的导师会为你的职业和生活做很多理想的事情，你的教练或培训师也会这样做，但他不受任何法律义务的约束。
你不能指定一个导师。这种类型的关系是从专业协会或友谊发展而来的。随着时间的推移，你和导师的关系会不断加深。在大多数情况下，导师会以非正式的方式与你分享他的经验和知识。
你可以认为任何人都是你的导师，你认为他们是成功的，并且渴望成为一个成功的人。你的导师会引导你度过人生的所有起伏，随着时间的推移，你与导师的关系会加强，甚至会转化为持久的友谊。
谁是导师?
由于辅导更多的是一种非正式的关系，所以导师可以是一个你可以很好地互动的人。由于这些原因，导师是来自朋友、同事或个人的人，你可以与他们愉快地交谈。
导师主要来自同一行业。导师拥有丰富的知识与你分享，同时也渴望提升你的自我。
人们很容易承认这一点，但这种关系通常是没有标记的。随着时间的推移，你和导师的关系可能会发展，也可能会在相互尊重的同辈之间稳定下来。
好导师的特点:
所以，如果你认为某个人是你的导师，那么请确保他具备以下特质。
- 导师提供指导学习，并且是他所在领域或行业的专家。
- 他的工作主要集中在一个最终目标上。甚至你也可以限制你想与导师分享的知识和交流的程度。
- 在大多数情况下，您的导师将为已完成的工作定义限制。
- 你的导师必须为你提供帮助你提高的方法和指导。
- 导师在培养和鼓励个人方面起着至关重要的作用。他必须经常给予鼓励和支持，这样你才能提高效率。
- 你的导师必须能够提供支持，解决影响你表现的公务和个人问题。
什么是培训？
现在，当我谈论培训时，不要把你的想法局限于课堂培训。这不是唯一的培训类型。有各种类型的培训，如在职培训、电子学习和其他培训方法．
如果我说到培训，那它就是一个更正式的过程。培训是在明确的学习目标下进行的，与指导和指导相比，培训非常简短。
培训可能包括指导场景中确定的各种互动，但主要关注的是核心主题。
在培训过程中，培训师与学员分享他在该主题方面的广泛知识和经验。在培训过程的最后，期望参与者从培训师那里获得知识。因此，可以认为是知识从一个人向多个人的转移!
培训可以是灵活的，培训师不一定要站着发表公开演讲。训练可以有多种形式。案例研究、讨论、电子学习课程、模拟和其他互动形式都构成了培训。
谁是培训师?
培训师是一个有经验和知识渊博的人，他打算促进另一个人的学习过程。
如果一个人缺乏某项特定任务的知识或技能，那么他就需要培训。培训师负责教一个人完美的方式来完成特定的任务。甚至他也有责任确保个人进步和学习执行特定任务所需的技能。
一旦培训师将完整的知识传授给受训者，而受训者也能够在期望的熟练程度上完成任务，培训就完成了。
优秀教练的特点:
培训是一个短期的过程，旨在传授所需的知识和技能。所以，如果你雇佣了一个培训师，那就要确保他具备所有这些重要的特质。
- 培训师使学员达到期望的效率水平。
- 培训师概述各种练习和指导课程，以确保学员在该领域获得绝对精通。
- 当一个人缺乏完成某项任务的知识或技能时，就会聘请或指派一名培训师进行短期培训。
- 培训师根据要执行的任务调整其内容。
- 培训师负责确保学员从培训课程中获得所需的知识和技能。
教练是什么?
教练是从一开始就和你在一起的人。教练的目的是要达到一个明确的目标。培训没有具体的持续时间，可以是短期的，也可以是长期的。
教练的目的是确保一个人达到他的目标，一旦目标实现了，那么关系就可以重新评估。
根据你聘请的教练的不同，教练可以有不同的类型。一些常见的教练类型有:
苏格拉底的教练:
这类教练会问面试者很多检查性的问题。
干预教练:
这类教练主要在特定情况下观察。他的干预是为了帮助一个人选择一个特定的行动或路径。
指导教练:
这种类型的教练提供持续和温和的提醒，以帮助一个人跟上特定的任务和行动。
的教练:
这种教练为个人提供解决问题的方法。但他没有采取任何决定性的行动。
谁是教练?
我提到过各种类型的教练。因此，教练的性质和特点会因他们所从事的具体任务而有所不同。一个人和教练之间的关系是完全专业的。虽然有要实现的具体目标在美国，没有具体的时间框架。
好教练的特点:
一个好的教练是:
- 指导个人完成要完成的任务。
- 他确保员工始终保持专注和鼓励，以实现目标和完成任务。
- 他试图用提问的方式来解决这个问题。
- 教练的主要目的是探索问题的各种可能性，然后让个人做出最终决定。
Coaching, Mentoring和Training的区别:
让我们来看看这些方面的不同之处:
1.强调或焦点:
教练专注于具体问题，比如更有效地管理，准确地说，学习战略性思考的最佳方式，因此，是以任务为导向的。对一个人来说，成为教练领域的专家是至关重要的。
另一方面，指导是关系导向的。它的目的是提供一个安全的环境，一个人可以与导师分享他的问题。这个人可以和导师分享工作、职业以及个人问题。导师关注的是自信、工作与生活的平衡和自我认知之外的领域。
培训的重点是新技能的培养。它强调更新旧的技能，以及发展新的技能和知识需要完成一个特定的任务。
2.任职期间:
教练是短期训练。教练会一直参与，直到任务没有完成，期望的目标没有实现。它只会持续到需要的时候。
指导只有在长期的基础上进行。这种关系会随着时间的推移而发展，并逐渐形成一种信任的氛围。成功的师徒关系可以持续一生。
训练时间很短。它可以从几天到几周或几个月不等。它是用来完成特定任务的。一旦任务完成，培训也就完成了。
3.目的:
教练的目的是提高个人在特定领域或工作中的表现。它包括加强现有的技能或获得新的技能。一旦人们掌握了技能，就不再需要教练了。
师徒关系的目的不是为了个人目前的工作，而是为了个人的一生。
这种训练试图向一个人灌输不同的技能，以便他能在生活的各个方面获得成功。
4.关系:
指导可以针对任何特定主题进行练习。如果涉及到大量的个人，那么就需要确定所需的能力领域、评估工具和专业知识。
指导是为了确定战略目的。它关注于特定领域和指导模型。师徒关系的目的是关注关系和特定的师徒模式。
培训是一项高交易，要进行几天。培训师的职责是传授技能。
5.方法:
在指导的过程中，教练提出问题，以探索学习者的潜力。方法是完全专业的，教练的目标是发展新的技能。
指导过程包括同时提出问题和提供解决方案。这种方法是基于经验的，关系会随着时间的推移而发展。
培训包括各种活动、练习、讨论和角色扮演，为学员提供知识和技能。一开始就确定目标，然后采用适当的方法来达到预期的结果。
6.结果:
作为指导的最终结果，期望一个人获得应用这些技能的知识。它有望获得更大的影响和行为意识。甚至这个人也有望获得更多的信心。
一旦完成了指导，那么这个人的职业、方向和角色就会变得更加清晰。增加的自信和增强的意识是额外的特质。
培训赋予一个人增强的技能集。因此，人们期望这个人能够有效地应用这些技能，并为一项任务创造最好的可能结果。
辅导、指导和培训都是重要的服务，如果运用得当，可以为个人的成长和发展提供丰富的支持。虽然这三者都很重要，但同样重要的是要清楚地理解它们。
